本文目录一览：

• 1、我的四季阅读答案张洁
• 2、我的四季阅读答案案
• 3、【我的四季】张洁的文章。阅读答案
• 4、《我的四季》阅读答案
• 5、阅读张洁的《我的四季》回答下面的问题。
• 6、我的四季阅读答案

我的四季阅读答案张洁

1、感受成熟的心。我不在乎收获多少，只要曾经付出过，有一颗感受成熟的心就足够了。

2、作者将生命比作“四季”，在“四季”中分别有不同的感悟，试结合全文谈谈作者的感悟分别是什么。春天（充满希望）夏天（学会坚强）秋天（感受成熟）冬天.（学会冷静）。理解下列语句在文中的含义。

3、示例：作者对材料中的人物持肯定（或赞赏）的态度，因为作者认为“只要我认真地活过，无愧地会出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度不衡量我值得或是不值得。

4、你是如何理解“我”收获的欢乐是“有酸又苦”的？付出同样的努力只换来干瘪的谷粒.为什么说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不是我”？“我”已尽我毕生之力奋斗，生之意义充分领会。

5、理由2分，意思对即可。）1不设统一答案。要点：充满艰辛，付出巨大，收获不多，充实无悔。（3分，每点1分，得满3分为止。意思对即可。）1开放题。（3分。视内容是否深刻、语言是否通顺以1给分。

6、阅读理解关键是掌握解题的正确方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，才能拿高分，下面是我整理的我的四季 阅读答案，欢迎阅读参考！我的四季 张洁 生命如四季。春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊紧扶着我锈钝的犁。

我的四季阅读答案案

1、春天（充满希望）夏天（学会坚强）秋天（感受成熟）冬天.（学会冷静）。1理解下列语句在文中的含义。①我绝不企图由谁来代替，因为在这世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

2、答案：1．强调了男孩第一次感受到温暖的重要性；奠定了全文的感情基调；成为全文的情感线索；寓示了文章的主题；标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣。2．因为自卑与嫉妒，对同桌太不好了；但她却不记恨，还来不及向她道歉。

3、我的四季阅读答案由我整理，仅供参考： 夏日：历尽艰辛经受磨练；秋天：酸苦交加收获人生；冬日：冷静反思检点自我。（3分，每句1分，意思对即可。

4、虽然我只收获了干瘪的谷粒，但我毕竟收获了。因这我真正地读懂了四季的内涵，在生命的黄昏里，我学会了冷静地思考，坦然地面对。还可以比作一场暴风雨，风雨过后见到了彩虹，就是历经磨难，终于成功了。

5、《我的四季》阅读答案 ：1，作者为什么说生命 ，如四季？因为在人生路上，每个人都要经历酸甜苦辣，就像一年的四季，一样分明。

【我的四季】张洁的文章。阅读答案

1、感受成熟的心。我不在乎收获多少，只要曾经付出过，有一颗感受成熟的心就足够了。

2、作者将生命比作“四季”，在“四季”中分别有不同的感悟，试结合全文谈谈作者的感悟分别是什么。春天（充满希望）夏天（学会坚强）秋天（感受成熟）冬天.（学会冷静）。理解下列语句在文中的含义。

3、开放题。（3分。视内容是否深刻、语言是否通顺以1给分。

《我的四季》阅读答案

1、在文章的结尾，作者为什么说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”？因为我真正读懂了四季的内涵，在生命的黄昏里，我学会了生命的思考。

2、答案：1．强调了男孩第一次感受到温暖的重要性；奠定了全文的感情基调；成为全文的情感线索；寓示了文章的主题；标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣。2．因为自卑与嫉妒，对同桌太不好了；但她却不记恨，还来不及向她道歉。

3、作者将生命比作“四季”，在“四季”中分别有不同的感悟，试结合全文谈谈作者的感悟分别是什么。春天（充满希望）夏天（学会坚强）秋天（感受成熟）冬天.（学会冷静）。理解下列语句在文中的含义。

4、《我的四季》阅读答案 篇1 我的四季 生命如四季。 春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。

5、《我的四季》全文脉络和内容：春，（少年时期），（耕种人生 ）；夏，（青年时期），（磨难人生 ）；秋（壮年时期 ），（感悟人生 ）。

6、理由2分，意思对即可。）1不设统一答案。要点：充满艰辛，付出巨大，收获不多，充实无悔。（3分，每点1分，得满3分为止。意思对即可。）1开放题。（3分。视内容是否深刻、语言是否通顺以1给分。

阅读张洁的《我的四季》回答下面的问题。

每当回忆往事的时候，能不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。

春：垦——努力耕耘人生的开始 夏：寻——努力寻找生命的甘泉 秋：收——珍惜自己的收获；冬：省——反省总结自己的人生 “干旱”、“冰雹”，比喻人生路的艰难、坎坷和苦难 比喻的手法。

张洁《我的四季》好句赏析 《我的四季》是一篇抒写人生感悟的优美散文。

如何分析材料，提取观点？对于比较长的材料，我们可以先划分层次，然后抓住其中的一些关键句，提取观点——划分层次，抓关键句。分析所给材料，提取观点，确定主旨。

我的四季阅读答案

1、春天（充满希望）夏天（学会坚强）秋天（感受成熟）冬天.（学会冷静）。1理解下列语句在文中的含义。①我绝不企图由谁来代替，因为在这世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

2、示例：作者对材料中的人物持肯定（或赞赏）的态度，因为作者认为“只要我认真地活过，无愧地会出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度不衡量我值得或是不值得。

3、答案：1．强调了男孩第一次感受到温暖的重要性；奠定了全文的感情基调；成为全文的情感线索；寓示了文章的主题；标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣。2．因为自卑与嫉妒，对同桌太不好了；但她却不记恨，还来不及向她道歉。

4、作者将生命比作“四季”，在“四季”中分别有不同的感悟，试结合全文谈谈作者的感悟分别是什么。春天（充满希望）夏天（学会坚强）秋天（感受成熟）冬天.（学会冷静）。理解下列语句在文中的含义。